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中国创客教育联盟成立
作者:李大维    文章来源:猫友汇    点击数:    更新时间:2016/4/20 【字体:

   2016年4月15日注定是一个不同寻常的日子。这一天,由中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会和中国创客教育联盟主办,英特尔(中国有限公司)等单位承办,CCTV、中国教育报等多家媒体支持,猫友汇等创客教育社群友情支持的首届中国国际创客教育高峰论坛暨中国创客教育联盟成立大会,在北京大学博雅国际酒店中华厅隆重召开了。论坛主题为“众创梦想 联动未来”。会上被誉为中国创客之父的上海新车间创始人李大维先生被选为首届中国创客教育联盟理事长。
 

  创客教育(Maker Education)创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力团队协作能力创新能力的一种素质教育。

       全球创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。 美国的创客教育得到政府部门的高度重视和社会力量的大力支持。目前,全美已有 MIT、哈佛大学、斯坦福大学等在内的近百所高校开设了创客空间,不限年级、不限学科,面向所有学生开放。 2011 到 2014 年,创客教育在我国悄然兴起,并在大踏步的摸索前进,北京、上海、深圳等城市是国内创客教育的领跑者。2015 年以后,通过建设创客空间、举办创客大赛文化节、成立创客俱乐部、召开创客教育研讨会等多种方式,大大推动了国内创客教育的快速发展。

  教育部门对于创客教育的发展高度重视,通过多种形式促进创客教育的发展,积极为广大创客营造良好环境。与此同时,希望更多的企业、民间组织,创客爱好者、投资人、投资基金、媒体参与到其中来,通过思想碰撞经验分享理论研讨,明晰创客教育的内涵,分享全国各地创客教育的实践经验,为创客教育的更好发展,进行理论阐释和实践展示,共同推动中国创客事业的发展! 

   

  中国创客教育联盟的成立,旨在促进行业自律,整合社会资源,培育创客教育生态圈,分享创客经验,丰富教育供给侧,培养创新人才,积极为广大创客营造良好环境,为创客培养提供强有力支持,使越来越多的教育界创客登上创新创业的舞台,共同推进创客教育有序发展!

 

“众创梦想·联动未来”

 

首届中国国际创客教育高峰论坛
 
暨中国创客教育联盟成立大会


 

各省、市、县(区)中小学校、图书馆、教育培训机构、创客教育企业、创客组织、创客教育投资人:

  创客教育( Maker Education) 是创客文化与教育的结合, 基于学生兴趣, 以项目学习的方式, 使用数字化工具, 倡导造物, 鼓励分享, 培养跨学科解决问题能力、 团队协作能力和创新能力的一种素质教育。全球创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。美国的创客教育得到政府部门的高度重视和社会力量的大力支持。

  目前, 全美已有 MIT、 哈佛大学、 斯坦福大学等在内的近百所高校开设了创客空间, 不限年级、 不限学科, 面向所有学生开放。2011 到 2014 年, 创客教育在我国悄然兴起, 并在大踏步的摸索前进, 北京、 上海、 深圳等城市是国内创客教育的领跑者。 2015 年以后, 通过建设创客空间、 举办创客大赛、 文化节、 成立创客俱乐部、 召开创客教育研讨会等多种方式, 大大推动了国内创客教育的快速发展。教育部门对于创客教育的发展高度重视, 通过多种形式促进创客教育的发展, 积极为广大创客营造良好环境。 与此同时, 希望更多的企业、 民间组织, 创客爱好者、 投资人、 投资基金、 媒体参与到其中来, 通过思想碰撞、 经验分享、 理论研讨, 明晰创客教育的内涵, 分享全国各地创客教育的实践经验, 为创客教育的更好发展, 进行理论阐释和实践展示, 共同推动中国创客事业的发展!

  中国创客教育联盟的成立, 旨在促进行业自律, 整合社会资源, 培育创客教育生态圈, 分享创客经验, 丰富教育供给侧, 培养创新人才, 积极为广大创客营造良好环境, 为创客培养提供强有力支持, 使越来越多的教育界创客登上创新创业的舞台, 共同推进创客教育有序发展!



【 主办单位】

中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会
中国创客教育联盟


【 承办单位】


英特尔( 中国) 有限公司
北京寓乐世界教育科技有限公司( 寓乐湾)
新东方在线
LabPlus 盛思


【 媒体支持】


CCTV、 中国教育报、 新浪网、 搜狐网、 腾讯网、 多知网、 鲸媒体等


【 友情支持】


猫友汇 maoyouhui.org
陕西创客教育联盟
浙江创客教育基地联盟
深圳创客教育联盟
重庆创客教育联盟
常州创客教育联盟
青岛中小学创客教育联盟
南京江宁创客教育联盟
杭州 StarLab 创客社区
宁波创客教育联盟
贵州创客教育联盟


【 论坛主题】
“ 众创梦想 联动未来” ——首届中国国际创客教育高峰论坛暨中国创客教育联盟成立大会



【 论坛特色】
国内、 外专家学者展示创客教育所获成果, 研讨未来发展趋势;
创客教育企业分享市场机遇与挑战;
创客教育领军人物畅谈创客发展、 展望未来;
资本推动创客教育大发展, 助力众创时代;
论坛新闻会客室—看创客、 聊创客、 谈创客


【 邀请嘉宾】
王玉生————原中国电子学会副秘书长
林福宗————中国电子学会现代教育技术分会名誉主任委员, 清华大学教授
刘学达————中国电子学会现代教育技术分会副主任委员, 清华大学教授
李红印————教育部教育装备研究与发展中心信息化教育装备处处长
屈源—————团中央青少年发展服务中心科普部部长
杨晋—————中国电子学会培训认证与运用推广中心副主任
蒋家傅————佛山科技学院教育科学学院院长
梁森山————教育部教育装备研究与发展中心信息化教育装备处副处长
田保华————郑州市教育局副局长
林栩—————中国创客教育研究院( 筹) 院长; 泰国曼谷吞武里大学助理校长、 心理学系主任
吴强—————上海市特级校长、 家庭创客行动创始人、 上海市宝山区青少年科学技术指导站站长
叶银花————上海市闵行区青少年科技辅导学会理事长
范红伟————海淀青少年活动管理中心副主任
李大维————创客教育布道者, 深圳开放创新实验室主任
付志勇————清华大学清华大学美术学院副教授
宋述强————清华大学《 现代教育技术》 杂志编辑部主任
房桦—————《 无线电》 杂志主编
房志坚————东莞市科学技术学会科普中心副主任
张震—————中国电子学会现代教育技术分会秘书长
项华—————北京师范大学物理课程与教学论教授, 数字科学家项目负责人

付骞—————北京师范大学创客教育实验室主任
廖巍—————深圳市柴火创客空间负责人
李文康————英特尔( 中国) 有限公司 教育行业合作与解决方案部经理
陈联—————英特尔( 中国) 有限公司 未来教育架构师
刘博—————前微软中国副总裁、 中文在线投资基金合伙人
孙畅—————新东方在线 CEO
徐立军————广州中望龙腾软件股份有限公司教育事业部总经理
周倩—————新华文轩出版传媒股份有限公司教育服务事业部总监
谢作如————温州中学教务处副主任, 中国电子学会创客教育专家委员会主任委员
王建军————MakeBlock 深圳创客工厂创始人
李寅—————清华大学创客教育实验室执行主任
桑史焘————上海智位机器人股份有限公司副总经理
程晨—————创客布道师, 少年创学院, 泺喜教育, 第一本 Arduino 中文书作者
王镇山————美科科技(北京)有限公司创始人
管雪沨————常州市天宁区教师发展中心
石李珊————上海骇客开放创新发展研究中心( 筹) 理事长、 小小创客创始人、 骇客致库创始人
伍思力————新车间创始人之一、 HackAcademy 创始人、 Coder Bunker 创始人
肖文鹏————北京创客空间联合创始人
王莎莎————爱创家创客教育负责人
宋建勇————磐纹科技( 上海) 有限公司总监
于欣龙————哈尔滨奥松机器人科技有限公司总经理, 译著《 爱上 Arduino》
梁玮—————PVCBOT 机器人, DIY-BOT 工作室
毛澄洁————北京景山学校高级教师, 著名创客教室, 数学科学家项目核心专家。
吴俊杰————北京市景山学校, 著名创客教师
陈震总————宁波市实验学校创客教师
刘斌立————北京寓乐世界教育科技有限公司 CEO
余翀—————LabPlus 盛思 总裁




【 演讲嘉宾介绍】
林栩————著名国际心理学家、 青少年创造心理学领域著名学者、 泰国曼谷吞武里大学助理校长、 心理学系主任、 中国创客教育研究院( 筹) 院长。
田保华————郑州市教育局副局长
吴强—————上海市特级校长、 家庭创客行动创始人、 上海市宝山区青少年科学技术指导站站长
谢作如————温州中学教务处副主任、 温州创客空间创始人、 国内创客教育先行者。
程晨—————创客布道师, 少年创学院, 泺喜教育, 第一本 Arduino 中文书作者。
吴俊杰————北京市景山学校著名创客教师、 国内创客教育先行者。
石李珊————上海骇客开放创新发展研究中心( 筹) 理事长、 小小创客创始人、 骇客致库创始人。
管雪沨————常州市天宁区教师发展中心。
刘博—————前微软副总裁、 中文在线投资基金合伙人、 中国 IT 界知名的职业经理人。
刘斌立————北京寓乐世界教育科技有限公司( 寓乐湾) CEO、 中国创客教育研究院( 筹) 副院长。
余翀—————LabPlus 盛思总裁, 中国电子学会创客教育专家委员会秘书长。
陈联—————英特尔( 中国) 有限公司, 普教行业中国大区经理。


【 参会人员】
教育系统创客教育负责人
各级图书馆负责人
教育培训机构负责人
创客教育企业、 创客组织
创客教育投资人、 投资基金负责人
创客爱好者


【 论坛时间】
2016 年 4 月 15 日 13:30-18:00


【 论坛地点】
中国 北京 北大博雅国际酒店 中华厅

 

创客运动已经成为国际上从高等教育到初等教育、职业教育共同意识到的一种趋势,而在这样的一个全球化的时代,促进教育领域的国际交流,而这种交流有必要从“用嘴说”拓展到“动手做”的层面,相互学习是人类的天性,是一种国际性的语言,创客透过互联网,通过一个视频,图片,文字,就能帮助其他创客学到新的技能,而国际间的基于这样的分享、交流,借助互联网的快车道,以指数性的成长国际创客社区,推动着一个开放创新可持续发展的未来。我们希望能够借助教育的力量,让全民动起来,借助网络的力量,让世界动起来,借助信念的力量,让每个人都动起来,这就是我们倡议关于进一步加强创客教育联盟国际合作的要义所在。
世界的发展应该是多级的、共赢的、可持续的,这个远景的实现需要的是大众的参与,广泛的利用科技的进步,最佳利用有限的地球资源达到可持续发展的目标,给人们带来“更幸福的生活、更自在的工作和更健康的娱乐”这正是创客教育期望给这个地球带来的贡献。
中国拥有庞大的工业制造生产力,但是面临着转化从高能耗、低附加值的工业生产模式,到低能耗高附加值的工业发展模式的巨大挑战。创客教育的目标是培养有可持续发展能力和持续创新能力的未来公民,为中国的工业模式转型提出贡献,促进大众在创新经济的时代保持竞争力、提高个人为社会服务的能力和自身的生活品质。
创客教育是全人类的主题,它的核心要旨是以一种有吸引力的、自发的、循序渐进、动手实践的方式推动全人类的可持续发展。因此有必要动员政府、企业、研究部门和学校的力量,成立一个最广泛、最深入的国际创客教育联盟,促进这一事业的发展。
(李大维)

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